課程目的
藝術大同,從來不受制於對象或媒介,我們每位學生都有機會是出色的藝術創作者,本科課程除配合教育局藝術教育四大學習目標外,亦著重為學生提供有趣、適切的視藝創作活動,從而達致下列四個校本課程目的:
讓學生享受視覺藝術的樂趣,並發掘學生獨特的潛能
培養及發展學生健康的興趣,充實生活中閒暇
於創作過程中提昇學生自學、創造等共通能力
於接觸不同文化或媒介藝術的過程中豐富學生視野及生活經驗
課程範疇
本科涉獵的媒介包括繪畫、攝影、版畫、拼貼、雕塑等,並有以下兩大範疇:
創作
評賞
教學策略
示範法
教師先將創作工序簡化及分拆,並於示範過程中加以講解,協助學生掌握不同的創作技巧
(學生觀看及參考老師示範後,以不同工具創作「重覆」及「排列」的畫面)
印章應用
於平面創作的單元中,鼓勵學生利用印章於已完成的作品上蓋印,協助學生建立「完成」創作的概念,同時提昇學生對自己作品擁有感。
課程特色
為配合校本課程目的、肯定學生的努力,以及鼓勵學生繼續努力學習及創作,本科課程有以下延伸及特色:
組織校外展覽
通過開拓社區資源,於校外空間為學生籌辦展覽活動,向學生自己、家長以至公眾展示學習成果
(本校與另外五間特校於荃灣大會堂籌辦視藝聯展,學生在當中擔任導賞員,並向校長介紹自己的作品)
(本校於文化中心籌辦學生水彩作品展,向公眾展示學生努力成果)
美化校園空間
於校內各處空間展覽學生作品,讓學生的努力可美化校園,同時向學生自己、家長、訪客展示其學習成果
參加校外比賽
於課堂內發掘並培養學生視藝創作潛能,並選取優秀作品報名參加外間比賽,展現學生潛能