課程目的

藝術大同,從來不受制於對象或媒介,我們每位學生都有機會是出色的藝術創作者,本科課程除配合教育局藝術教育四大學習目標外,亦著重為學生提供有趣、適切的視藝創作活動,從而達致下列四個校本課程目的:

  • 讓學生享受視覺藝術的樂趣,並發掘學生獨特的潛能
  • 培養及發展學生健康的興趣,充實生活中閒暇
  • 於創作過程中提昇學生自學、創造等共通能力
  • 於接觸不同文化或媒介藝術的過程中豐富學生視野及生活經驗

課程範疇

本科涉獵的媒介包括繪畫、攝影、版畫、拼貼、雕塑等,並有以下兩大範疇:

  1. 創作
  2. 評賞

教學策略

  • 示範法

教師先將創作工序簡化及分拆,並於示範過程中加以講解,協助學生掌握不同的創作技巧

(學生觀看及參考老師示範後,以不同工具創作「重覆」及「排列」的畫面)

  • 印章應用

於平面創作的單元中,鼓勵學生利用印章於已完成的作品上蓋印,協助學生建立「完成」創作的概念,同時提昇學生對自己作品擁有感。

課程特色

為配合校本課程目的、肯定學生的努力,以及鼓勵學生繼續努力學習及創作,本科課程有以下延伸及特色:

  • 組織校外展覽

通過開拓社區資源,於校外空間為學生籌辦展覽活動,向學生自己、家長以至公眾展示學習成果

(本校與另外五間特校於荃灣大會堂籌辦視藝聯展,學生在當中擔任導賞員,並向校長介紹自己的作品)

(本校於文化中心籌辦學生水彩作品展,向公眾展示學生努力成果)

  • 美化校園空間

於校內各處空間展覽學生作品,讓學生的努力可美化校園,同時向學生自己、家長、訪客展示其學習成果

  • 參加校外比賽

於課堂內發掘並培養學生視藝創作潛能,並選取優秀作品報名參加外間比賽,展現學生潛能